UWIKA 电气工程为毕业生培养的五种角色，源自 专业教育目标 （PEO）2025–2026 课程：
| 毕业生培养目标 | 能力 |
|---|---|
| 电子系统设计师 | 能够为产业和社会需求设计、仿真并实现电子电路与系统。 |
| 控制与自动化系统专家 | 能够在制造业和工业领域设计并实现控制与自动化系统（PLC、传感器-执行器）。 |
| 智能系统工程师 | 能够把人工智能、嵌入式系统和物联网整合到电气工程解决方案中。 |
| 科技创业者 | 能够创办并经营基于电气技术的企业。 |
| 初级研究员/学者 | 能够开展应用研究，并在电气工程领域继续深造。 |
专业教育目标（毕业后 3–5 年）
- 在制造业、工业自动化或科技领域从事电子、控制与自动化相关的专业工作，秉持职业道德与价值观（诚信、人文、创新）。
- 开发并应用最新技术（物联网、人工智能、智能控制系统），为产业和社会提供实用的工程解决方案。
- 继续深造和/或持续提升能力（终身学习）。
- 成为科技创业者或具有全球竞争力的跨学科团队领导者。
来源：UWIKA 电气工程 2025–2026 课程文件。
